Để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học, qua đó tạo nguồn nhân lực cho giai đoạn trước mắt và lâu dài, Q. Ngũ Hành Sơn (Đà Nẵng) đã triển khai thực hiện Đề án "Nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2017-2021". Sau 1 năm triển khai thực hiện, Đề án đã đạt được những kết quả nhất định, góp phần đưa ngành Giáo dục của quận lên một tầm cao mới… 

Hiện nay, toàn Q. Ngũ Hành Sơn có 771 cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn 100% (trong đó trên chuẩn đạt 84,4%). Đội ngũ này được bố trí đủ tại 20 trường công lập trên địa bàn quận để phục vụ công tác quản lý và giảng dạy. Ông Nguyễn Lâm- Trưởng phòng GD-ĐT Q. Ngũ Hành Sơn cho rằng, với Đề án này, việc nâng cao chất lượng giáo dục càng được chú trọng hơn. Bên cạnh việc dạy phụ đạo cho học sinh yếu, quận còn hỗ trợ quần áo, sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh con hộ nghèo, con mồ côi để các em yên tâm đến trường. Các em học sinh thuộc diện gia đình nghèo, cận nghèo, gia đình có công cách mạng, con thương binh- liệt sĩ đều được hỗ trợ học phí… Với những học sinh không đỗ vào lớp 10 trường công lập, quận và các địa phương tổ chức gặp mặt động viên, định hướng vận động các em vào học tại các trường tư thục và trung tâm giáo dục thường xuyên, hoặc học nghề. Đồng thời, thường xuyên thống kê, nắm tình hình, lập danh sách học sinh hay vi phạm nội quy, có nguy cơ bỏ học gửi về UBND các phường để địa phương chỉ đạo các ban, ngành, đoàn thể cùng vào cuộc, sát cánh với nhà trường vận động các em ra lớp… Chính những giải pháp căn cơ và thiết thực như vậy đã góp phần giúp học sinh yếu vươn lên học tốt, các em con gia đình có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục được đến trường, nhiều gia đình có học sinh được bảo trợ cơ bản thoát nghèo bền vững…

Đến nay, chất lượng giáo dục ở Q. Ngũ Hành Sơn dần nâng cao, tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên hằng năm, mặt bằng chất lượng cũng từng bước được thu hẹp giữa các trường và các địa phương trong quận. Năm học 2016-2017, số lượng học sinh tham gia và đoạt giải kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố đều tăng. Tổng cộng, có 212 học sinh dự thi, đoạt 156 giải (năm 2015 có 155 học sinh dự thi, đoạt 113 giải); trong đó, có 9 giải nhất, 36 giải nhì, 50 giải ba, 61 giải khuyến khích. Có thể nói, sau 1 năm triển khai, không chỉ bảo đảm không có học sinh bỏ học giữa chừng vì điều kiện kinh tế khó khăn, Đề án còn đạt được những tín hiệu vui, hiệu quả tích cực khác. Đối với mỗi cấp học, Đề án đặt ra những mục tiêu riêng, phù hợp với từng lứa tuổi. Cấp giáo dục mầm non chú trọng nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, đã giảm đáng kể tỷ lệ trẻ thừa cân, suy dinh dưỡng, thấp còi; tổ chức tốt các hoạt động phát triển vận động để tăng cường thể chất và tinh thần cho trẻ. Cấp giáo dục tiểu học đã tổ chức chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn. Cấp giáo dục trung học cơ sở tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống và tư vấn tâm lý cho học sinh. Bên cạnh đó, ngành giáo dục quận không ngừng đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với sử dụng đồ dùng học tập và ứng dụng hợp lý công nghệ thông tin; đề cao vai trò giáo viên chủ nhiệm trong quản lý, giáo dục học sinh; thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao trong nhà trường nhằm tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh...

  Bên cạnh đó, Q. Ngũ Hành Sơn còn chú trọng nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập tiếng Anh nhằm trang bị hành trang cho học sinh. Ông Nguyễn Lâm cho hay, Phòng GD&ĐT quận không chỉ tập trung bồi dưỡng nâng cao trình độ giáo viên theo chuẩn của Đề án mà còn hợp tác với Trường Đại học FPT đưa sinh viên nước ngoài vào giảng dạy và giao lưu với học sinh các trường để các em mạnh dạn hơn, tự tin hơn trong giao tiếp bằng ngôn ngữ khác. Trong năm học 2016-2017, có 43 sinh viên FPT đến giao lưu tiếng Anh thường xuyên tại 2 trường tiểu học và 2 trường trung học cơ sở, mỗi tuần 1 lần/1 lớp. Phòng GD&ĐT cũng tổ chức sinh hoạt CLB Nói tiếng Anh cho giáo viên dạy tiếng Anh cấp tiểu học và trung học cơ sở; triển khai chuyên đề vui học Toán bằng tiếng Anh cho học sinh tiểu học… Đến nay, có 8 trường đạt chuẩn Quốc gia, trong đó 4/20 trường Mầm non đạt chuẩn), 2/8 trường tiểu học đạt chuẩn, 2/4 trường THCS đạt chuẩn. Có 4 trường THCS có phòng học bộ môn đạt chuẩn, với số lượng 12 phòng đạt chuẩn và 100% thư viện đạt chuẩn. Năm học 2017-2018, quận đã đầu tư 66 tỷ đồng xây dựng mới, cải tạo, sửa chữa phòng học, phòng chức năng, nhà bếp, nhà ăn… đảm bảo hiệu quả, đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng và yêu cầu đổi mới dạy và học hiện nay. Ở bậc mầm non thực hiện tốt công tác nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ. Kết quả, tỷ lệ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm dưới 1,8%, suy dinh dưỡng  thấp còi giảm dưới 1,4%, thừa cân so với tuổi giảm dưới 3,5%. Triển khai có hiệu quả chương trình "Sữa học đường", tại 9 trường MN và 33 nhóm lớp độc lập tư thục trên địa bàn P. Hòa Hải và Hòa Quý với 2.823 trẻ được thụ hưởng. Bậc tiểu học và THCS bên cạnh nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, mũi nhọn, ngành Giáo dục chỉ đạo tăng cường hoạt động giáo dục kỹ năng sống và tư vấn tâm lý cho học sinh, phòng chống bạo lực học đường. Triển khai thực hiện có hiệu quả Chương trình "Học làm người có ích", "Học từ thiên nhiên", Hành trình "Đi để biết, học để sống"…

Theo ông Nguyễn Hòa- Phó Chủ tịch UBND Q. Ngũ Hành Sơn trong thời gian đến, quận tiếp tục đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục của mỗi địa phương, đơn vị và xây dựng chương trình, kế hoạch nâng cao chất lượng với những giải pháp phù hợp, khả thi; nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn, tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý... Chú trọng tổ chức định kỳ các hội thi cho giáo viên, cán bộ quản lý; nâng cao tỷ lệ học sinh khá, giỏi, giảm tỷ lệ học sinh yếu, kém từng năm học và lấy kết quả nâng cao chất lượng giáo dục để bình xét thi đua. Đặc biệt, đổi mới phương pháp dạy học, như: chú trọng nội dung đổi mới phù hợp với đối tượng, tạo sự hứng thú học tập cho học sinh; sử dụng hiệu quả các trang thiết bị dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và kiểm tra đánh giá. Đồng thời, đổi mới kiểm tra, đánh giá, xây dựng hệ thống câu hỏi học tập, hệ thống ngân hàng câu hỏi thi, đề thi theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Chỉ đạo các trường phổ thông trên địa bàn quận đẩy mạnh thực hiện chương trình phổ cập tin học, tiến đến 100% học sinh được học tin học tự chọn; nâng cao chất lượng giải môn tin học trong các kỳ thi cấp thành phố và cấp quốc gia; tăng cường giáo dục ý thức, thái độ học tập, đạo đức lối sống, giáo dục nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh…

TRÍ DŨNG